Eichendorff-Gymnasium Bamberg

Bild der Schule

Rhektorikkurse in Banz

Im Schuljahr 2009/2010 nahmen erstmals alle Schülerinnen der 10. Jahrgangsstufe an einem Rhetorikkurs in Kloster Banz am 25./26. März, 29./30. April und 17./18. Juni 2010 teil. Christian Langer und Simone, die als Praktikanten im Rahmen ihres Lehramtsstudiums am Eichendorff-Gymnasium waren, begleiteten jeweils eines der Seminare.

In einer ersten Vorstellungsrunde der Seminarteilnehmerinnen erarbeitete der Referent Thomas Kießling, Fernsehjournalist des BR, zusammen mit den Schülerinnen einige Grundregeln des freien Sprechens, wie z.B. die Vermeidung zu allgemein formulierter numerischer Aufzählungen ohne Illustration durch präzise Beispiele. Geübt wurden hierbei unter Anderem auch die syntaktische Strukturierung der Statements und der bewusste Einsatz der Stimmmodulation.

Danach erarbeiten die Teilnehmerinnen dreiminütige Kurzaussagen, die man mit der Videokamera aufzeichnete und anschließend im Plenum besprach.

Der zweite Seminartag begann mit einem Block theoretischer Ausführungen zur Strukturierung einer Rede gemäß des rhetorischen Drei- (Hauptaussage, Begründung/Beispiel, Zusammenfassung) oder Fünfsatzes (Einleitung, Begrüßung, Hauptaussage, Begründung/Beispiele, Zusammenfassung). Weitere Aspekte waren der bewusste Einsatz von Atemtechniken vor und während des Vortrages oder das Verhältnis zwischen Mimik/Gestik (40 %), Sprache/Tonfall (40%) und Inhalt (10-20%). Da lediglich ungefähr 10% der transportierten Inhalte bei einer Zuhörerschaft ankommen, verwies der Referent auf die Tatsache der Stärkung der Gestik und Mimik, was auf emotionaler Ebene z.B. durch einen gewinnenden Gesichtsausdruck und ein freundliches Auftreten, sowie durch eine ausgewogene Balance zwischen Informieren und Unterhalten erreicht werden kann.

Weiterhin bekamen die Teilnehmerinnen die Möglichkeit, eigenverantwortlich die Handhabung ausgewählter audio-visueller Medien zu übernehmen, wie z.B. die Aufzeichnung von Interviews im Hörfunkstudio oder der Vertonung eines TV-Beitrages mittels des Computers.

Diese Gelegenheit nahmen die Schülerinnen äußerst engagiert und gewissenhaft wahr. Auch bei Diskussionen und Meinungsäußerung zeigten sie eine rege Mitarbeit und ein großes Interesse an den einzelnen Sachverhalten.

Natalie Gutgesell